15.05.2007
Les sorciers, conte présenté par Bryan
Personnages : Un jeune garçon courrageux se promenait là, seul, entouré par des sorciers. Ces sorciers sont sont là pour danser. Ils ont des instruments magiques puisque l' un d' eux va donner un violon magique au jeune garçon.
Histoire : Le soir près de Rennes des sorciers et des sorcières se retrouvèrent pour danser, un soir un jeune garçon croisa les sorciers, alors le garçon demanda s' il pouvait se joindre à eux. L' un des sorciers lui donna un violon, puis le jeune homme reprit sa route. Au pied d' un arbre, il voulut dénicher un nid mais il était trop petit. Il demanda au prêtre de lui attraper, le curé arriva en haut de l' arbre et le garçon se mit à jouer du violon alors le curé se mit à danser puis il tomba.
Mon avis : Ce conte m' a plu car j' aime les histoires de sorcier qui me plonge dans un autre monde où je suis à la place du héros. Quand j' ai lu ce conte, il m' a envoyé à la place du jeune garçon qui reçoit son violon du sorcier et qui commence à jouer partout jusqu'à se jouer du prêtre.
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30.04.2007
Morgane Conte présenté par Mathieu
Conte tiré de l'ouvrage : Contes et légendes de Brocéliande (Editions Ouest-France)
Conteuse : Marie Tanneux
L'histoire raconte les aventures de Morgane la fée qui suite à une question de son fils lui conta une histoire qui s'est passée quand elle était plus jeune. Elle vivait à la cour du Roi Arthur et son maître Merlin l'initiait à la haute magie. Peu de temps après, un jeune homme qui s'appelait Guyomard et qui habitait de l'autre coté de la mer, s'engagea à l'épouser dès qu'il serait devenu chevalier. Déçu de n'être qu'un homme de compagnie, il repartit chez lui, en Bretagne bleue . Morgane partit à sa recherche et quand elle le retrouva, il était avec sa fiancée. Dans sa colère, elle les transforma tous les deux en pierres et les déposa au sommet du val qui se nomme depuis cette histoire « Le Val sans retour ».
Le héros:
Elle s'appelle Morgane et c'est la soeur du Roi Arthur et vit dans sa cour et elle est l'élève de Merlin qui lui enseigne les mystères de la haute magie. Elle est nerveuse et colérique. Quand elle est vivait a la cour du Roi Arthur, elle était adulée par tout le monde.
Mon avis sur le conte :
Je trouve l'histoire très intéressante car elle parle de lieux tel que «Le Val sans retour» et de personnages tels que le Roi Arthur, sa soeur Morgane, Merlin l'Enchanteur et les chevaliers de la Table Ronde. Cela m'intéresse car j'aime bien les histoires qui traite de ce sujet-là.
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27.04.2007
Le boulanger, conte présenté par Manuel
Résumé :
C’est en 1942 qu’un boulanger mourut. Mais, après l’enterrement, la boulangère et ses enfants allèrent pétrir la pâte et en plein milieu de la nuit, le boulanger réapparut et se mit lui-même à la pétrir, effrayée la boulangère et les enfants se mirent à courir et à crier partout.
Toutes les nuits, il revenait pétrir la pâte et lançait des pierres sur les gens qu’il rencontrait. Plus personne dans la ville ne sortait. Tous avaient peur de le voir.
Jusqu’au jour où ils réouvrirent la tombe pour voir s'il était dedans. Alors, ils découvrirent que le corps du boulanger avait de la boue et de la pâte à pain sur les avant-bras. Puis, ils la refermèrent et mirent une pierre en granit dessus. Malgré cela, il revenait chaque nuit et les habitants de la ville très embêtés décidèrent de couper les jambes du mort et ce fut la bonne solution car ils ne le revirent pas.
Le héros :
C’est un Boulanger mort qui rode la nuit dans son ancienne boulangerie il n’est pas très apprécié de la ville, il fait paniquer tous les habitants de la villes et il est plutôt méchant.
Mon avis :
J’ai beaucoup aimé ce conte car je trouvais cela amusant de voir un boulanger qui revient des morts pour embêter tout le monde.
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Le Lac de l'Epée, conte présenté par Emmanuel
L’auteur :
Cette légende a été écrite par Jean Markale dans le livre : Contes et légendes des pays celtes
Résumé :
Cette légende raconte l’histoire d’Arthur qui fut trahi par Mordred, Chevalier de la Table ronde. Ce dernier leva une armée contre Arthur qui fit de même. Les deux armées s’affrontèrent mais à la fin du combat Arthur et Mordred se retrouvèrent seuls. Au bout de quelques minutes, Arthur le transperça de son épée, Excalibur, mais avant de mourir Mordred en fit autant avec la sienne.
Alors, Arthur dit à l’un de ses serviteurs de l’aider lever le camp. Pourtant, le roi ne put aller bien loin à cause de sa blessure et s’arrêta sous un arbre. C’est alors qu’il demanda à son serviteur de jeter sa précieuse épée, Excalibur, dans un lac non loin d’ici. Le serviteur hésita deux fois avant de jeter cette belle épée. Au moment où celle-ci allait toucher la surface de l’eau, une main surgit du lac, l’empoigna et dans un tourbillon l’épée et la main s’enfoncèrent dans les flots.
Le héros est Arthur qui est roi de Bretagne. Il est courageux, fort et il a une grande maîtrise de son épée, Excalibur. Il est respecté car même à la limite de la mort, il arrive à se faire respecter.
Mon avis sur le conte :
J’ai bien aimé cette légende car elle raconte la fin du royaume et l’une des versions de la mort qu’a subie le roi Arthur. J'apprécie surtout ce qui touche à la chevalerie donc quand j'ai lu cette légende, le combat entre les deux armés m'a fait rêvasser ainsi que l'honneur chevaleresque qui, dans cette légende, est rompue par Mordred.
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25.04.2007
Le roi des crapauds et la Reine des grenouilles, conte présenté par Ponnleu
Conte lu dans l'ouvrage : CONTES DES PAYSANS ET DES PÊCHEURS, édition Terre de Brume
Auteur : Rose Renaud
Résumé :
C'est l'histoire d'un meunier qui habite dans une maison tout proche d'un moulin et de la mer. Le soir les grenouilles et les crapauds se battent entre eux. Ils font tellement de bruit que le voisinage n'arrive pas à dormir ainsi que le meunier et la meunière. C'est alors que le meunier fait appel à un homme qui comprend le langage des crapauds et des grenouilles. Le soir même, l'homme écoute le langage des deux espèces qui se battent. Le lendemain, il dévoile au meunier que le Roi crapaud est amoureux de la Reine des grenouilles, mais qu'elle a refusé sa demande en mariage. C'est la cause de cette guerre entre crapauds et grenouilles. Alors le meunier dit qu'il le payera mille francs, s'il réussit à faire cesser cette bataille infernale. L'homme réussit à parler avec la Reine des grenouilles et à faire qu'elle discute avec Le Roi des crapauds. La Reine prend conscience que le Roi est vital à sa survie (il purifie l'eau et ramasse le venin) et elle accepte de se marier avec lui. Le mariage se fait dans la joie et crapauds et grenouilles ne dérangèrent plus le meunier.
Le héros :
C'est un homme qui a été engagé par le meunier. Il a le pouvoir de parler le langage des crapauds et des grenouilles, par ce don il va pouvoir écouter ceux-ci et de plus par ses paroles il va réussir à faire cesser une guerre qui durait depuis trop longtemps. Son but est sans doute aussi de se faire de l'argent avec ce talent.
Mon avis sur le conte :
Je trouve que l'histoire est drôle car il y a discussion entre l'homme et les animaux et aussi parce qu'au début le Roi des crapauds et la Reine des Grenouilles se haïssent. Par l'action d'un , ils vont en très peu de temps se marier, alors qu'en général on se marie quand on s'aime d'un amour profond. J'ai trouvé que l'histoire est assez bien raconté car l'auteur met des phrases simples, et tout est très facile à comprendre.
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Le Merle d'Or, conte présenté par Maxime
Le résumé :
Cette histoire parle d’un roi qui est gravement malade et pour qu’il puisse guérir, il lui faut de l’eau de la Fontaine du Soleil et le Merle d’or. Alors, le roi envoya ses deux premiers fils qui échouèrent dans leur mission. Le roi, désespéré de voir ses deux fils échouer, décida d’envoyer son fils cadet. Celui-ci parvint à t
rouver l’eau de la Fontaine et le Merle d’or. Mais sur le chemin du retour, le cadet retrouva ses frères et ils rentrèrent tous les trois au château quand soudain les deux aînés, jaloux du plus jeune le jetèrent dans un puits et ramenèrent l’eau et le Merle d’or à leur père.
Le héros :
Dans ce conte, le héros n’a pas de prénom, c’est le jeune fils cadet de la famille. Il n’était pas pareil que ses deux autres frères il avait le cœur bon et il était plus conscient que ses frères sur la tragédie qui allait se passer.
Mon avis sur le conte :
J’ai aimé lire ce conte, car, il met en avant la rivalité qui peut se passer entre frères ainsi que la jalousie qui peut se générer quelqu'un qui parvient à atteindre son but.
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La princesse Dagobert, conte présenté par Florian
L'auteur :
Paul Sébillot l'auteur de ce conte est surnommé le « Prince du folklorisme français ». Il est né en Haute-Bretagne, en 1843, il décéda en 1918. Durant sa vie il recueillit plusieurs centaines de contes, légendes et coutumes.
Il était une fois une princesse magnifique qui repoussait tous ces prétendants. Un amoureux, un jour la transforma en scorpion et l'enferma dans un château suspendu entre le ciel et la mer. Le roi, triste d'avoir perdu sa fille, promis de donner sa main à celui qui la délivrera. Des gens de tous le pays embarquèrent dans un navire en direction du château. Une fois le château trouvé, ils se dirigèrent vers une première porte. Un serpent ailé la gardait. Pour le vaincre, l'équipage dût le saouler et le tuer pendant qu'il dormait. Puis, ils se dirigèrent vers la seconde porte gardée par un lion cracheur de feu. Une fois celui-ci vaincu, ils se dirigèrent vers la troisième porte, celle-ci était gardée par une bête à sept têtes, ils se hâtèrent vers la quatrième une fois la bête achevée. Là, un géant les attendait. Un marchand de chiffons eut alors une idée, il demanda qu'on le mette dans un sac de chiffons et qu'on le jette derrière le géant, de cette façon, il passa inaperçu et put abattre le géant d'un coup de révolver. Une fois cette tâche accomplie, le vendeur de chiffons alla délivrer et lever l'enchantement qui pesait sur la princesse. De retour au pays, il l'épousa.
Le héros :
Le héros est le vendeur de chiffons, ce n'est pas une personne riche, ni forte, mais grâce à son intelligence, il sauva et épousa la princesse.
Mon avis sur le conte :
J'ai aimé lire ce conte car c'est un conte fantastique qui mélange agréablement action et personnages merveilleux tel un lion cracheur de feu. Puis j'aime la fin, car, c'est un simple vendeur de chiffons qui sauve la princesse et l'épouse.
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La tête de mort, conte présenté par Bobley
IN CONTES POPULAIRES DE TOUTES LES BRETAGNE.
L' auteur : Jean Markale est un professeur de lettre et écrivain Morbihannais. Il a consacré sa vie à la redécouverte de la civilisation celtique. Il a écrit de nombreux ouvrages sur l'épopée bretonne, les Celtes, l'Irlande, les Romans de la Table ronde et sur la Bretagne. Il participe à de nombreuses émissions de radio et de télévision, c'est à lui que l'on doit la diffusion auprès du grand public, du fruit des recherches sur les Celtes et sur les traditions de Bretagne.
La tête de mort.
Il était une fois, deux jeunes hommes qui voulaient aller au carnaval. L'un d'eux avait déjà son masque. L'autre, n'ayant pas assez d'argent pour s'en acheter un, décida de se débrouiller. En passant devant le cimetière, il prit une tête de mort et la mit sur sa tête. Son compagnon l'avertit que ça lui porterait sûrement malheur de jouer avec des ossements. Le jeune homme rit des conseils de son ami. Toute la journée, il s'était amusé en voyant la frayeur qu'il provoquait avec sa tête de mort. Le soir venu, il plaça deux chandelles dans les trous des yeux et continua à s'amuser. Au petit matin, fatigué de son carnaval, il passa devant le cimetière et jeta la tête de mort en lui disant de venir manger chez lui ce soir. Ayant dormi toute la journée, il se mit directement à table quand soudain, il entendit frapper à la porte. Quand il ouvrit, il vit un squelette qui lui disait qu'il l'avait invité à souper avec lui. Effrayé par la situatio
n, le jeune homme mourut.
Le héros :
Le héros de cette histoire est un jeune homme qui aime faire la fête mais comme il n'a
pas assez d'argent pour faire son carnaval, il prend une tête de mort pour s'amuser.
Mon avis sur le conte :
Ce conte m'a plu car ça me rappelle une histoire qui m'est arrivé quand j'avais 14 ans. C'était dans un chantier de construction, avec mes amis on
était entré dans un gouffre et là il y avait un squelette et personne n'osait le toucher. Moi, j'ai pris la tête et je l'ai peinte en vert, jaune et rouge « le drapeau qui symbolise le Rasta » avec une peinture à eau. Quand je l'ai accrochée au mur, ma mère l'a vue et m’a dit de la ramener là où je
l'avait retrouvée. Je crois qu'elle avait raison car on ne devrait pas jouer avec les ossement des morts car la mort finit par nous rattraper.
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16.03.2007
LE JUDO
L'histoire :
Judo signifie « voie de la souplesse ». C'est un art martial originaire du Japon. Il fut fondé par Jigoro Kano en 1882 afin de populariser une méthode visant à mieux utiliser ses ressources physiques et mentales.
Le dojo est le lieu où se pratique le judo. On y trouve un grand tapis que l'on appelle « tatami » sur lequel les combattants sont pieds nus.
Les judokas portent un vêtement en coton renforcé appelé « kimono », généralement de couleur blanche. C'est la tenue traditionnelle japonaise.
Les ceintures de couleurs ont été inventées en 1920, par des Anglais et introduites en France par un professeur de judo monsieur KAWAISHI.
Il y a plusieurs couleurs de ceinture :
- blanche.
- jaune.
- orange.
- verte.
- bleue.
- marron.
- Noire
Le judo est, pour l'essentiel, un sport de combat avec des techniques de projections debout, de contrôles au sol, d'étranglements et de clefs.
Les techniques debout :
- les techniques de jambes.
- les techniques de hanche.
Les techniques de sacrifice :
Le pratiquant décide de sacrifier son équilibre pour faire chuter son adversaire :
- sur le côté.
Les techniques au sol :
- les immobilisations.
- les étranglements.
- les clefs.
REGLEMENT :
C'est un duel de cinq minutes.
Les ordres de l'arbitre :
- Raï : saluez !
- Adjime : commencez !
- Matte : arrêtez !
- Soremade : fin du combat,
- Osae-komi : début d' immobilisation,
- Toketa : fin d'immobilisation.
Les avantages :
- Yuko : 5 points.
- Waza-ari : 7 points.
- Ippon : victoire.
Lors d'une projection :
- Yuko : chute doucement sur le coté.
- Wasa-ari : chute doucement sur le dos.
- Ippon : chute fortement sur le dos.
immobilisation :
- Yuko : 10 à 14 secondes.
- Wasa-ari : 15 à 19 secondes.
- Ippon : 20 secondes.
Cet article a été réalisé à la fin du cycle judo avec notre professeur de sport M. CLAVERIE.
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13.03.2007
LE GOUREN
Qu'est-ce que le gouren ?
Le Gouren est une lutte qui se déroule uniquement debout. Le but est de faire tomber ("lamm") son adversaire, c'est à dire sur le dos avec le toucher simultané des deux omoplates. Les deux lutteurs sont vêtus d'une chemise en toile très solide appelée "roched" et d'un pantalon court noir nommé "bragou". Les lutteurs accrochent leurs mains uniquement dans la "roched". Leurs jambes peuvent effectuer des barrages, fauchages, balayages ou autres "kikled" (enroulés de jambe), à condition de rester sous la ceinture.
L'attaquant a l'obligation d'accompagner la chute de son adversaire afin d'assurer le résultat de l'attaque, mais surtout de garantir la sécurité des lutteurs. Toute violence est sanctionnée, aussi bien verbale (insultes, intimidations) que physique (coups volontaires, étranglements, clés …). Le refus de combat est également puni, le lutteur ayant l'obligation d'attaquer, de contre-attaquer ou de se laisser attaquer.
Le serment :
| Le serment en breton | Le serment en français |
|---|---|
M'hen tou da c'houren gant lealded | Je jure de lutter en toute loyauté Sans traîtrise et sans brutalité |
Le combat :
Le combat de Gouren dure entre 3 et 7 minutes suivant la catégorie d'âge des lutteurs. Il commence par l'accolade des deux adversaires qui montrent ainsi leur respect envers le serment de loyauté et envers leur adversaire. A la fin du combat, l'accolade sera réitérée. Tous les termes du combat et les résultats sont exprimés en breton.
Les lutteurs sont différenciés par une chevillère de couleur différente (rouge/"ruz" et vert/"gwer"). Le combat est arbitré par trois arbitres égaux en droit. Les décisions sont données à la majorité des trois arbitres, chaque arbitre pouvant intervenir à tout moment pour arrêter le combat ou pour proposer un résultat ou une sanction.
Le corps d'arbitrage est composé ainsi :
- l'arbitre central prend en charge les lutteurs dès leur arrivée sur le "pallen". Il intervient au cours du combat et récapitule le résultat après une chute ou une faute ;
- le chronométreur déclenche le chronomètre, l'arrête à chaque interruption de combat, et annonce la fin du combat par l'ordre "dibenn" ;
- le troisième arbitre met à jour la feuille de combat : nom et couleur des lutteurs, noms des arbitres, et résultats marqués pendant le combat.
La compétition :
Les championnats départementaux et régionaux : Les lutteurs s'affrontent suivant un système d'élimination avec repêchage 8ème de finale, quart, demi et enfin finale.
Les championnats internationaux : Les lutteurs sont répartis en pools, dont sortent les deux meilleurs, qui rentrent alors dans un système à élimination directe.
Les tournois à l'ancienne ou mod-koz : Ce sont des tournois par défi qui ont lieu généralement durant la saison d'été. Tous les lutteurs d'une même catégorie sont disposés au bord de la surface de combat, en général une lice de sciure de bois. A l'ouverture du tournoi un lutteur se lève et vient prendre le trophée au milieu de la lice. Il effectue alors le tour de la piste à allure normale en levant bien haut le trophée. Le lutteur qui veut relever le défi vient alors taper sur l'épaule du premier. Le combat entre ces deux lutteurs s'engage. Le perdant est éliminé. Le vainqueur relance le défi en tournant autour de la lice. Un lutteur est déclaré vainqueur du tournoi s'il remporte trois combats consécutivement (2 chez les jeunes), s'il n'y a plus de lutteur pour relever le défi ou s'il effectue trois tours de lice sans qu'aucun lutteur ait oser relever le défi.
10:20 Publié dans Lutte | Lien permanent | Commentaires (2) | Envoyer cette note
21.12.2006
Lettre de Noël aux élèves burkinabés
Salut à tous!
Nous vous écrivons une lettre à l'occasion des fêtes de fin d'année qui se déroulent dans notre pays. Nous en profitons pour vous demander si vous fêtez Noël chez vous, si oui comment cela se passe-t-il?
Ici, nous nous réunissons en famille durant le réveillon de Noël pour partager un bon moment autour d'un repas. Ensuite, quand le douzième coup de minuit retentit nous nous précipitons pour ouvrir nos cadeaux que le Père Noël a déposé au pied de notre fabuleux sapin.
Nous vous souhaitons de bonnes fêtes de fin d'année et nous espérons avoir de vos nouvelles très bientôt.
De la part de toute la classe de bac pro.
Après avoir assisté à une cession
du Conseil Régional de Bretagne Ponnleu, Florian,
Maxime et Bryan ont rencontré le Père Noël, le vrai !
19:10 Publié dans Noël | Lien permanent | Commentaires (1) | Envoyer cette note
20.12.2006
Espaces favoris des élèves : Consignes de travail :
Atelier d’écriture
"L'espace fond comme le sable coule entre les doigts. Le temps l'emporte et ne m'en laisse que des lambeaux informes :
Ecrire : Essayer méticuleusement de retenir quelque chose, de faire survivre quelque chose : arracher quelques bribes précises au vide qui se creuse, laisser, quelque part, un sillon, une trace, une marque ou quelques signes."
Espèces d'Espaces, Georges Perec
Consignes de travail :
Comme Georges Perec, « Ecrire : essayer méticuleusement de retenir quelque chose, de faire survivre quelque chose : arracher quelques bribes précises au vide qui se creuse, laisser, quelque part, un sillon, une trace, une marque ou quelques signes. »
1- Choisir un lieu, un espace que vous appréciez particulièrement, un espace intérieur : un café, une chambre, la maison des jeunes, l'abri bus, une salle de sport ou un espace extérieur : la place de votre village, une rue, un espace sous un arbre, une forêt, un jardin etc.
2- Prendre une vingtaine de photographies de cet espace sous toutes ses formes, les plus valorisantes ou les plus drôles, les plus originales, ou simplement tel que ce lieu est à certaines heures du jour ou de la nuit.
3- Puis présenter votre espace en le remodelant, devenant ainsi "espace art", "espace approprié", travailler les différents points de vue afin de le présenter comme vous le ressentez.
4- Enfin, cet espace va devenir espace mots, espaces jeu de mots, espace sensations, espace sentiments, espace décrit sous forme de poème, de chanson, de rébus, de paroles entendues ici dans votre lieu afin que, de cet espace changeant, vous laissiez un souvenir, une trace la votre de ce lieu que vous aimez.
13:50 Publié dans Mon espace favori | Lien permanent | Commentaires (0) | Envoyer cette note
Espace favori de '' Bobley"
LE LAC DZIANI
Mon lieu préféré est celui du lac Dziani. C'est le seul lac qui se trouve à Mayotte, et je suis amoureux de lui. La première fois que j'y suis allé, j'étais inquiet parce qu'on dit que si on va là-bas, il y a des esprits qui se réincarnent en nous à cause des sacrifices qui ont eu lieu à une époque où je n'étais pas encore né. Sur place, j'ai ressenti quelque chose d'extraordinaire, c'est comme si je pouvais parler avec les animaux qui y vivent. Pour moi ce lac est magique c'est pour ça que personne n'a pu mesurer sa profondeur, on dit qu'il est infini.
Autour de lui dans une chaleur intense se trouve une plage boueuse de dix mètres de large environ et un centaine d'espèces d'oiseaux qui émettent des chants différents, en les regroupant, il forme une mélodie incroyablement harmonieuse. Je n'ai pas pu m'empêcher de danser, car j'ai ressenti cette musique comme le sang qui coule dans mes veines.
Ce qui m'a étonné aussi c'est que Dziani a la même cadence que la mer. « Quand elle monte, l'eau du lac aussi monte et quand elle descend c'est pareille ». Oui j'étais à deux doigts de croire que c'était la mer elle même. Mais après avoir goûté à son eau verte, j'ai réalisé que ça n'avait rien à voir avec l'eau de la mer. D'abord ça m'a donné des frissons avec son goût volcanique mais elle était très très douce aussi.
A Mayotte il y a une rumeur qui dit que si on plonge dans ce lac, on se retrouve dans un autre pays. Je laisse donc cette explication aux scientifiques ou bien à ceux qui veulent le tester eux-mêmes.
Bobley
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Espace favori de Maxime
Maxime
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Espace favori de Florian
Ma chambre, mon monde, mon empire, l'espace où toute chose m'est possible. Dans ce lieu plus rien n'existe, je subsiste, moi et mon âme à l'abri de toute agression, toute frustration. J'aime ressentir au plus profond de moi, cette sensation de bien-être, emmitouflé dans mes couvertures chaudes, tel un futur papillon dans son cocon. J'apprécie, les moments privilégiés que m'accorde le silence avec moi-même. J'adore me laisser envahir par un flux de sérénité, dont je ne cesse de me délecter. J'affectionne particulièrement écouter les innombrables bruits, enivrants, que ma chambre peut produire, les craquements du parquet inquiétants et énigmatiques, le vent qui s'engouffre dans ma fenêtre me rappelant que je ne suis rien à côté de la puissance des éléments, le plic ploc, énervant d’un robinet mal fermé.
Dans ma chambre, je suis puissant, comme si j'étais le maître du monde, de MON MONDE.
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